Practice text with full furigana

「それでね、生徒せいときみのを大変たいへん歓迎かんげいしているんだが、そこにはいろいろな事情じじょうがあってね。君もはらこともあるだろうが、ここが我慢がまんだとおもって辛防しんぼうしてくれたまえ。けっして君のためにならないような事はしないから」

「いろいろの事情た、どんな事情です」

「それがすこってるんだが、まあだんだんわかりますよ。ぼくはなさないでも自然しぜんわかってです、ね吉川よしかわくん

「ええなかなか込み入ってますからね。一朝一夕いっちょういっせきにゃ到底とうてい分りません。しかしだんだん分ります、僕が話さないでも自然と分って来るです」とあかシャツおなようなこと

「そんな面倒めんどう事情ならかなくてもいいんですが、あなたのほうからはなしたからうかがんです」

「そりゃごもっともだ。こっちでくちって、あとをつけないのは無責任むせきにんですね。それじゃこれだけの事を云っておきましょう。あなたは失礼しつれいながら、まだ学校がっこう卒業そつぎょうしたてで、教師きょうしはじめての、経験けいけんである。ところが学校というものはなかなか情実じょうじつのあるもので、そう書生しょせいりゅう淡泊たんぱくにはかないですからね」

「淡泊に行かなければ、どんなふうんです」

「さあきみはそう率直そっちょくだから、まだ経験にとぼしいと云うんですがね……」

「どうせ経験には乏しいはずです。履歴書りれきしょにもかいときましたが二十三年にじゅうさんねん四ヶ月よんかげつですから」

「さ、そこでおもわぬあたりからじょうぜられる事があるんです」

正直しょうじきにしていればだれが乗じたってこわくはないです」

無論むろん怖くはない、怖くはないが、乗ぜられる。げん君の前任者ぜんにんしゃがやられたんだから、けないといけないと云うんです」

野だが大人おとなしくなったなといてふりいてと、いつしかともほう船頭せんどうつりはなしをしている。野だがないんでよっぽど話しよくなった。

「僕の前任者が、誰れに乗ぜられたんです」

「だれとと、その人の名誉めいよ関係かんけいするから云えない。また判然はんぜん証拠しょうこのない事だから云うとこっちの落度おちどになる。とにかく、せっかく君が来たもんだから、ここで失敗しっぱいしちゃ僕等ぼくらも君をんだ甲斐かいがない。どうか気を付けてくれたまえ」

「気を付けろったって、これより気の付けようはありません。わるい事をしなけりゃんでしょう」

Rough translation

"The students have indeed welcomed your arrival wholeheartedly, but there are various considerations at play. You're likely unhappy with some of the things that have transpired, but take this as a time for perseverance and work through it. You'll find in the end that these things are not to your detriment."

"What exactly do you mean by various considerations?"

"It's a little complicated, but at any rate you'll understand in time. You won't need me to explain. Better to wait and grasp the situation on your own, isn't that right Mr. Yoshikawa?"

"Yes, it is quite complicated. One can't understand everything from day one. Over time you'll come to understand. You won't need me to explain. Better to wait and grasp the situation on your own." Noda echoed closely what Red Shirt had said.

"If it's that onerous to explain then I don't need an explanation, but you broached this subject from your side."

"You're absolutely correct. It would be irresponsible of me to introduce the subject and leave you hanging. Allow me to tell you a couple of things. Excuse me for saying so, but you're newly graduated and this is your first experience as an instructor. Within the school setting there are myriad personal and professional motivations. The innocent candor of your student days will not serve you well here."

"If candor won't serve me, then what will?"

"You're always so direct. That's why I said you were lacking in experience."

"How could I not be inexperienced? As I wrote on my resumé, my age is 23 years and 4 months."

"And that's why you're susceptible. You can be taken advantage of by an adversary you don't even recognize."

"If I conduct myself with integrity, then I'm not afraid of any adversary whomsoever."

"Of course you're not afraid. You're not afraid, but you're being taken advantage of. It's a fact that your predecessor was done in, so I'm advising you to watch yourself."

I noticed that Noda had grown quiet. I turned and saw him in the stern with the boatman. They were talking about fishing. It was much easier conversing without Noda present.

"Who was it that did in my predecessor?"

"If I name names, then I've compromised another man's reputation. I don't have solid proof yet, so I can't put my own person at risk. At any rate, since you've come all the way to join us, we don't want to see you fail. All the work to bring you here would be for naught. Please do take care."

"Take care? I can't take any more care than I've taken already. Is proper conduct in my duties not sufficient?"

Vocabulary

生徒せいと studentsきみ you (familiar)た came; arrived大変たいへん terribly; very much歓迎かんげいしている welcome事情じじょう circumstances; considerationsはらつ become angry; take offenseこと occasion; occurrence我慢がまん perseverance; patienceおもって think; consider as ...辛防しんぼうして endure; put up with (usually 辛抱)けっして by (no) means すこし a bit; somewhatってる complicated; involvedわかります understandぼく Iはなさない don't tell; don't explain自然しぜんと naturallyわかってる come to understand吉川よしかわ Yoshikawa (name of the art teacher, a.k.a. Nodaiko)くん (suffix of familiarity for males) 一朝一夕いっちょういっせきにゃ in one day; in a short time到底とうてい (not) at allだ Noda (short for Nodaiko, nickname for Yoshikawa, the art teacher)あかシャツ Red Shirt (nickname for the head teacher)おなじ sameこと contentう say; mention 面倒めんどうな bothersomeかなくてもいい don't need to hear (about)ほう side; directionはなした brought up (a topic)うかがう ask (about something) くちって started (on a subject)無責任むせきにん irresponsible失礼しつれい rude; breach of etiquette学校がっこう school卒業そつぎょう graduation教師きょうし instructorはじめて for the first time経験けいけん experience情実じょうじつ personal motives; private considerations書生しょせい studentりゅう way; manner淡泊たんぱく candor; simplicityかない doesn't go ふう manner; styleく go; proceed きみ you (familiar)率直そっちょく blunt; directとぼしい limited; lacking 履歴書りれきしょ resumé二十三年にじゅうさんねん 23 years四ヶ月よんかげつ 4 months おもわぬ unexpectedあたり directionじょうぜられる taken advantage of 正直しょうじき honest; sincereだれ who; whoeverこわくはない (I'm) not afraid 無論むろん of courseげんに indeed; as a matter of fact前任者ぜんにんしゃ predecessor (at one's post)けないといけない (one) must be careful 大人おとなしく quiet; docileいて noticedふりいてる look behindとも sternほう direction船頭せんどう boatmanつり fishingはなし talk; discussionない not present す point out; name名誉めいよ honor; reputation関係かんけいする concern; impact判然はんぜん definite; certain証拠しょうこ evidence; proof落度おちど fault; error失敗しっぱい failure僕等ぼくら we; usんだ invited; summoned甲斐かいがない be in vain; amount to nothing い satisfactory; enough